2013年6月25日上午，后勤党总支举办理论中心组专题学习会。张柳华副校长出席会议并讲话，后勤党总支委员、各党支部委员和部门负责人、学校党建联络员庞本参加了会议，会议由后勤党总支副书记韩荣贵主持。

韩荣贵在对后勤服务育人工作和会议筹备情况做简要说明后，指出此次会议的主题是总结服务育人经验，提升服务育人水平；其目的是以党的十八大精神为指导，回顾总结后勤服务育人工作，汇集有效做法和成熟经验，提炼育人特色，同时，反思在服务育人工作上存在的问题，提出改进服务育人工作的思路、理念、措施和办法，进一步提升服务育人工作水平。

随后，后勤办项云、资产处金龙河、基建处赵广成、校医院徐长宝、公寓中心李亚如、饮食中心孟庆超等六位同志先后发言。项云在发言中提出了后勤服务“双主体”育人的理念，对其内涵、特征和目标取向进行了分析，并结合实际提出了实施路径；金龙河在发言中结合资产处的工作实际，重点介绍了他们帮扶贫困生、用自身工作事例教育感化学生、设置工作任务培养锻炼学生等方面的情况；赵广成从建设具有法治文化特色的校园方面介绍了环境育人的相关工作。其他同志也都从本部门的工作实际出发，对部门开展服务育人情况进行了梳理，总结了服务育人的特色和亮点，同时指出了存在的问题，并对进一步做好服务育人工作提出了意见和建议。学校党建联络员庞本在发言中对后勤党总支召开服务育人学习会予以充分肯定，对后勤系统做好服务育人提出了期望和具体建议。

最后，张柳华副校长讲话，他指出后勤服务在学校的育人格局中发挥着独特的作用，主要表现在三个方面：一是环境育人，二是行为育人，三是效果（或是满意度）育人。就服务对学生所起的实际作用来看，又可分为规范性、影响性、感悟性和养成性等四个方面。关于如何进一步做好服务育人工作，他提出四点要求：一是完善制度措施，不断规范服务育人工作；二是重视队伍建设，要稳定队伍，同时加强职工培训，提升队伍素质；三是创建和谐后勤，要关心尊重员工，开展后勤文化建设，以文化凝聚他们，改善他们的福利待遇，让他们有归属感；四是总结经验，树立榜样，以先进引领工作。

至此，本次专题学习会圆满结束。（后勤党总支供稿）